Чертово сочинение

Из недельки в недельку нам приходилось писать это чертово сочинение. Но к концу учебного года мы научились излагать наши мысли на бумаге. В классе она устраивала нам контрольный опрос по материалам «Игры в слова» из журнальчика «Ридерз дайджест». Выдрав из журнальчика надлежащие странички, она без всякого предупреждения затевала проверку нашего словарного запаса – своеобразную викторину. Я так вошел во вкус данной игры, что и поныне выискиваю список слов в каждом номере «Ридерз дайджест». Опосля проведения таковых викторин в течение нескольких месяцев мы уже знали множество новейших слов. Потом мисс Рэйбер начала учить нас импровизированной речи. Мне эти уроки отлично давались, и в итоге меня включили в дискуссионный кружок, организованный нашим учителем латинского языка Вирджилом Парксом. Тут-то я и обучился ораторскому искусству и заполучил навыки выступления перед аудиторией. Поначалу я отчаянно боялся, до спазм в желудке. И до этого дня я несколько нервничаю перед общественным выступлением. Но роль в дискуссионном кружке оказало решающее влияние на мою способность произносить речи. У вас в голове могут рождаться распрекрасные идеи, но, ежели вы не умеете довести их до сознания слушателей, вы ничего не добьетесь. Когда вам четырнадцать лет, ничто так не отшлифовывает ваше мастерство убеждать остальных, как формулирование аргументов за и против в поисках ответа, скажем, на таковой вопросец: «Следует ли отменить смертную казнь?» В 1939 году эта тема обширно дискуссировалась, и мне пришлось по наименьшей мере 20 5 раз попеременно отстаивать противоположные точки зрения.